Gisteren werd het lespakket officieel overhandigd aan directeur-bestuurder Rachel van den Hoogen en manager Bibliotheekzaken Ilona Ebels door initiatiefnemer Rochelle Heerema en ambassadeur Diderik Koolman.

Armoede in Groningen: een urgente kwestie 

Armoede is een belangrijk en hardnekkig thema in de provincie Groningen, waar veel gezinnen te maken hebben met generatiearmoede. Dit betekent dat armoede van generatie op generatie wordt doorgegeven, waardoor kinderen opgroeien in een omgeving met beperkte financiële middelen en kansen. Deze situatie heeft niet alleen gevolgen voor hun dagelijks leven, maar ook voor hun toekomstperspectief.

Het belang van bespreekbaarheid en begrip 

Scholen vormen een veilige omgeving waar kinderen in armoede gezien kunnen worden en waar zij het gevoel krijgen dat ze erbij horen. Tegelijkertijd biedt de leskist een waardevol hulpmiddel om leerlingen die niet in armoede leven, inzicht en begrip te geven voor de situatie van hun leeftijdsgenoten. Het belangrijkste doel is om kinderen die in armoede opgroeien te laten weten dat ze zich niet hoeven te schamen. Armoede is een situatie die iedereen kan overkomen en door het bespreekbaar te maken, kunnen vooroordelen worden weggenomen en kan empathie worden gestimuleerd.

De kracht van verhalen en leesbevordering 

Verhalen spelen een cruciale rol bij het bespreekbaar maken van maatschappelijke thema’s. Via personages leren leerlingen zich in anderen verplaatsen, wat leidt tot meer empathie, begrip en respect voor elkaar. Tegelijkertijd draagt het lezen en bespreken van verhalen bij aan de ontwikkeling van leesbegrip, leesplezier, presentatievaardigheden en samenwerken.

“Door verhalen over armoede te lezen en te bespreken, krijgen kinderen niet alleen inzicht in de ervaringen van leeftijdsgenoten die hiermee te maken hebben, maar leren ze ook hoe ze steun kunnen bieden en open kunnen staan voor verschillende perspectieven,” aldus Positive Minds.

De bibliotheek als verbindende factor 

Biblionet Groningen speelt een belangrijke rol in het doorbreken van generatiearmoede. Directeur-bestuurder Rachel van den Hoogen benadrukt de rol van de bibliotheek als middelpunt van de gemeenschap: “De bibliotheek is een plek waar mensen samenkomen, verhalen delen en nieuwe perspectieven ontdekken. Lezen opent de deur naar begrip en dialoog, en als bibliotheek spelen wij hierin een centrale rol. Door middel van boeken en verhalen bieden we kinderen niet alleen kennis, maar ook inzicht in maatschappelijke thema’s zoals armoede. Zo dragen we bij aan een omgeving waarin iedereen zich gehoord en gezien voelt.”

Beschikbaarheid van de leskist De leskisten zijn gefinancierd vanuit het Masterplan Basisvaardigheden Doorontwikkeling van de Bibliotheek op School, met subsidie van OC&W via Stichting Lezen.

De leskist is beschikbaar voor groep 7/8 van alle scholen in het werkgebied van Biblionet Groningen en kan gedurende het project (6 weken) worden geleend via de pagina van de bibliotheek.